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期刊文章详细信息

以《威尼斯商入》为例谈谈课堂内外整合教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭久英[1]

机构地区:[1]中北大学附属中学

出  处:《大众文艺(学术版)》

年  份:2008

期  号:4

起止页码:68-68

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:所谓“整合”就是指把一些零散的东西通过某种方式而彼此衔接,从而实现信息系统的资源共享和协同工作.其主要的精髓在于将零散的要素组合在一起,并最终形成有价值有效率的一个整体。经过整合的不同的事物与物质,相互渗透相互交互,资源共享结合在一起,从而使他们发挥最大的价值。不管是普遍意义上好的、坏的事物都有其存在的价值,把它们的价值有机的结合在一起,使本来无意义的事物变得有意义起来,让这些单一看来无意义或意义不大的事物获得超值的效果。

关 键 词:整合教学 威尼斯  课堂 资源共享 “整合”  要素组合  协同工作 信息系统

分 类 号:G633.91[教育学类] K954.69]

参考文献:

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同被引文献:

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