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期刊文章详细信息

科学课程中科学史教育的回顾与展望    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马勇军[1]

机构地区:[1]青岛大学师范学院基础教育研究中心,山东青岛266071

出  处:《青岛大学师范学院学报》

年  份:2008

卷  号:25

期  号:2

起止页码:106-111

语  种:中文

收录情况:CSA、CSA-PROQEUST、普通刊

摘  要:世界范围内科学课程中科学史教育经历了与高等科学教育的结合、与基础教育科学课程的结合和HPS教育三个阶段。而国内当前对科学史教育价值仍不甚明确,以致在实践层面上存在很多问题。应该在国际HPS教育理论基础上,根据当代中国社会与科学教育发展现状,以科学史学、科学哲学和科学文化学的成果指导科学课程中的科学史教育,贯彻科学史教育的HPCS理念。

关 键 词:科学史教育 科学课程 回顾  展望  

分 类 号:G40-09]

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同被引文献:

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