期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]青岛大学师范学院基础教育研究中心,山东青岛266071
年 份:2008
卷 号:25
期 号:2
起止页码:106-111
语 种:中文
收录情况:CSA、CSA-PROQEUST、普通刊
摘 要:世界范围内科学课程中科学史教育经历了与高等科学教育的结合、与基础教育科学课程的结合和HPS教育三个阶段。而国内当前对科学史教育价值仍不甚明确,以致在实践层面上存在很多问题。应该在国际HPS教育理论基础上,根据当代中国社会与科学教育发展现状,以科学史学、科学哲学和科学文化学的成果指导科学课程中的科学史教育,贯彻科学史教育的HPCS理念。
关 键 词:科学史教育 科学课程 回顾 展望
分 类 号:G40-09]
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