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延边地区朝汉族学生非母语择校情况调查与思考
A Survey of the Non-native Tongue School Enrollment in Yanbian Area
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延边大学汉语言文化学院,吉林延吉133002 [2]韩国梨花女子大学,首尔120-750
基 金：全国哲学社会科学基金项目(06XYY008)
年 份：2008
卷 号：41
期 号：3
起止页码：67-72
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：近年延边朝鲜族自治州的教育无论是硬件和还是软件建设都取得了显著的成绩。人们的教育观念也在悄然发生变化,一个具体表现是:越来越多的朝鲜族家长把孩子送进汉族学校,同时也有不少汉族家长把孩子送进朝鲜族学校。这一双向对流趋势体现了延边地区双语格局的新变化。考察延边地区朝汉族学生非母语择校的现状,探讨此类现象的成因和后续影响,对于延边地区双语教育具有一定的指导意义。
关 键 词：延边地区 双语现象 朝鲜族学校 汉族学校 汉语教学
分 类 号：G759.2[教育学类]
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