期刊文章详细信息
大学英语分级教学的弊端与对策
Disadvantages of College EnglishGrade Teaching and Their Countermeasures
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]信阳师范学院大学外语部,河南信阳464000
年 份：2008
卷 号：28
期 号：3
起止页码：40-41
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：分级教学是根据学生个体的实际情况把各专业原有的自然班分成不同层次进行英语教学的一种新的教学模式。这种模式因充分考虑了学生的个体差异而更有利于学生各取所需,从而为全面提高教学效果奠定了基础。但它同时也带来了一些负面影响,比如挫伤部分学生学习的积极性、易于造成学生学习效果两极分化等。文章分析了大学英语分级教学模式的弊端,并对其不利因素提出了相应的解决办法。
关 键 词：大学英语 分级教学 弊端 对策
分 类 号：G642.4]
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