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试论启发式教学在舞蹈训练中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]解放军艺术学院舞蹈系
年 份：2008
期 号：2
起止页码：84-86
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：启发式教学是培养高素质人才的必经之路,它的基本特征是强调对学生独立思维能力的培养,通过启发和引导,充分发挥学生的主观能动性。在舞蹈训练中运用启发式教学十分必要,它需要抓好培养学生兴趣、进取心;建立平等师生关系;鼓励学生广采博学等基本环节。这一教学原则对教师的素质提出了更高的要求。
关 键 词：启发式教学 舞蹈训练 主观能动性
分 类 号：J712.1] G426]
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