登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

教育游戏设计理论的分析与运用    

Analysis and Application of Educational Games Design Theory

  

文献类型:期刊文章

作  者:陶漪[1] 恽如伟[1]

机构地区:[1]南京师范大学教育游戏研究中心,江苏南京210097

出  处:《远程教育杂志》

年  份:2008

卷  号:26

期  号:2

起止页码:75-78

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:本文从精神分析理论、认知理论及需求层次理论入手,对教育游戏设计的相关理论进行概述与分析,希望能帮助相关人员系统地剖析游戏、反思游戏,并在游戏设计中体现良好的教育品性。

关 键 词:教育游戏 精神分析  学习认知  需求层级  

分 类 号:G434[教育学类] TB472]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心