期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]深圳大学信息工程学院计算机系
年 份:2008
期 号:11
起止页码:51-53
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:本文介绍了我院针对“多媒体技术及应用”课程的特点进行分析后,有针对性地设计的一种基于角色扮演模式的课程教学方法。该模式能够让学生在学习过程中主动承担课程任务,在任务过程中增加对课程知识点的理解,提高非计算机专业学生的多媒体制作能力。
关 键 词:多媒体技术 教学模式 非计算机专业
分 类 号:G642]
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