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PBL教学法及其对临床教学的作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大庆市人民医院,黑龙江大庆163316
年 份：2008
期 号：6
起止页码：90-91
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：教学是教师传授与学生学习的共同活动,教学法是以实现教学目标为目的,师生共同进行认识和实践的方法体系。本文对以问题为中心的教学法的产生、概念、特征、方法及对临床教学的作用进行了简介,以期达到改革教学方法,提高教学质量的目的。
关 键 词：以问题为中心 教学法 临床教学 作用
分 类 号：G642.41]
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