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期刊文章详细信息

历史教学应提倡批判性思维    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘立新[1]

机构地区:[1]西华师范大学历史文化学院 四川南充637002

出  处:《历史教学(上半月)》

年  份:2008

期  号:6

起止页码:5-11

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、核心刊

摘  要:通过历史教育培养学生的批判性思维能力,目前还没有引起足够的重视。历史新课程强调培养创新精神,创新精神、独立思考与批判性思维都是须臾不可离的。新课改的困境恐怕就在于未能突破这一关;我们收到的大量稿件、看到的大量案例都能说明这个问题。刘老师敏锐地抓住了这一关键,她的分析有说服力,虽然其中有一些情绪化的文字或不够严谨的推论,但其主旨是很有启发意义的。思想政治学科已经开展了批判性思维的教学研究,历史学科理应跟进。

关 键 词:批判性思维 人格障碍 思维习惯 质疑问难

分 类 号:G633.51[教育学类]

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同被引文献:

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