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日本早稻田大学E-School的实践及启示
The Practice of E-School in Waseda University and the Illumination to China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西师范学院教育技术研究所,广西南宁530001
基 金：新世纪广西高等教育改革工程"十一五"第二批资助立项<信息技术促进教师专业发展的理论与实践研究>阶段性研究成果
年 份：2008
卷 号：14
期 号：3
起止页码：106-109
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：日本早稻田大学的E-School是日本高等教育开展E-Learning实践的典型成功案例,其新颖之处有三方面:一是目标定位极高,二是全面采用过程性评价,三是达到了较高的教育质量。对照国内网络教育学院,我们应该强化本土化研究,加强制度建设和教学管理,探索优质高效的E-Learning之路。
关 键 词：E—Learning E-School 实践
分 类 号：G434[教育学类]
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