文献类型：期刊文章

作　　者：王庆华[1] 刘振球[2]

机构地区：[1]湖南理工学院学生工作部 [2]湖南理工学院教务处

出　　处：《经济与社会发展》

基　　金：全国教育科学"十五"规划课题<大众化教育背景下地方性普通高校实践育人教学体系的探索与实践>(FIB050606)成果

年　　份：2008

卷　　号：6

期　　号：4

起止页码：193-195

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：勤工助学活动是大学教育的一个重要环节,是大学生社会实践活动的主要内容之一,它在培养人、锻炼人的同时承载着资助学生的功能。而现实中,勤工助学工作在较好地完成了对学生资助功能的同时,则对勤工助学的育人目标、育人内涵、育人主体认识不足。高校勤工助学工作的根本在于育人,必须坚持以育人为主导,实现思想扶助与经济扶助相统一;坚持以育人为内核,实现实践锻炼与全面培养相统一;坚持以育人为原则,实现重点帮扶与全体教育相统一。应从拓展实践内涵、坚持德育要求,强化管理育人、加强心理引导等方面落实育人措施,切实增强勤工助学实践育人的实效性。

关 键 词：高校 勤工助学 实践育人

分 类 号：G649.2]