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新课程下初高中化学教学衔接的主要对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市第18中学,河北石家庄050081
年 份：2008
期 号：1
起止页码：54-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初高中化学教学衔接的问题由来已久,近两年随着课程改革的实施问题更为突出。笔者通过对高一的教师和学生进行问卷调查和访谈,认真对初三和高一的教材进行了对比研究,提出解决教学衔接问题的相应对策。
关 键 词：新课程 教学衔接 主要对策
分 类 号：G633.8[教育学类]
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