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浅议高中数学解题策略与方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]遵义市遵义县第一中学 贵州遵义553100
年 份：2008
卷 号：9
期 号：5
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中数学的学习目的之一，就是培养学生解决实际问题的能力，要求学生会提出、分析和解决带有实际意义或相关学科、生产、生活中的数学问题，使用数学语言表达问题，进行交流，形成应用数学的意识和能力。因此，培养和提高学生的数学应用意识，是中学数学教学的迫切要求，在中学数学教学的始终都应注重学生应用意识的培养。而数学应用问题是培养学生这一能力最有效的方法。下面谈谈通过构造数学模型来解决高中数学应用问题的策略与方法。
关 键 词：数学解题策略 高中数学 数学应用意识 中学数学教学 数学应用问题 学生会 学习目的 相关学科
分 类 号：G634.6[教育学类]
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