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多媒体网络教学环境下教师角色的定位与构建
Constructing the Teacher’s Roles in Computer-based Language Learning Situation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]齐齐哈尔大学外语学院 黑龙江齐齐哈尔市161006
基 金：上海外国语大学校级重大科研项目基金资助
年 份：2008
期 号：3
起止页码：51-56
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：本文采用了定量和定性的研究方法，对比分析了传统教学课堂与多媒体网络教学课堂的教师角色，并解构和重建了多媒体网络教学环境下的教师角色，并为教师角色的发展提出了实用性策略。
关 键 词：教师角色 多媒体网络教学 传统教学
分 类 号：G434[教育学类]
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