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网络多媒体环境下的大学生英语学习焦虑研究
A Study of College Students’ English Learning Anxiety in Network and Multi-media Environment
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]济南大学外国语学院,山东济南250022
年 份：2008
期 号：3
起止页码：28-32
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：本研究通过问卷调查及面谈的方式对网络多媒体环境下的英语学习焦虑现象进行了分析。研究发现，网络多媒体技术的运用提高了学生学习英语的兴趣，有助于学生减少学习焦虑、大量获取语言信息并提高学习效率。但是，在多媒体教学环境中，大学生的英语学习焦虑仍然大范围地存在。言语焦虑、考试焦虑和负评价恐惧是他们英语学习焦虑的主要方面。
关 键 词：英语学习焦虑 言语焦虑 考试焦虑 负评价恐惧
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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