期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏海州高级中学
年 份:2008
期 号:5
起止页码:60-61
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:反思性学习是新课程倡导的一种学习方法,它充分体现了“以生为本”这一新课程理念。所谓反思性学习是指学习者的一种自我对话,对自己的学习过程、思维过程、语言表述过程进行检验、反省的过程,是学生在循序渐进的学习中不断地进行自我设计、自我监控、自我评价、自我修正、自我完善,从而实现学会这一目标的一种学习方法。在语文教学中,教师能否有意识地培养学生的反思性学习能力,关系到能否提高语文教学效率。
关 键 词:反思性学习 语文教学 学习能力 学生 培养 新课程理念 学习方法 以生为本
分 类 号:G442[心理学类] G633.3]
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