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创设英语第二课堂实现“以学促管”——创新高职应用英语专业学生管理工作的思路
Crearting the Second Class of English for Promoting Management by Learning——Thread of Innovating Students Management of Applied English Specialty in Higher Vocational Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波大红鹰职业技术学院外国语学院
基 金：宁波大红鹰职业技术学院2007年度科研项目(项目编号:CF072424)
年 份：2008
卷 号：29
期 号：8
起止页码：69-70
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：高职应用英语专业学生普遍存在学习积极性不高、自觉性不强、学习目标模糊等问题，加大了学生管理工作难度。结合专业特色，可通过组织“英语文化节”，成立各类英语学习小组，开展“英语零课时听力”等第二课堂活动实现“以学促管”。为保障英语第二课堂活动的有效实施，要成立活动小组，建立具体详细的评价考核机制。
关 键 词：高职院校 应用英语 第二课堂 学生管理
分 类 号：G424.28] H319[教育学类]
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