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高师学生教师专业认同状况调查与分析——以白城师范学院为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]白城师范学院教育系
基 金：白城师范学院2007年青年基金项目研究成果
年 份：2008
卷 号：29
期 号：8
起止页码：47-49
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：采用自编的高师学生教师专业认同状况问卷对白城师范学院372名学生进行调查，结果显示：高师学生对教师专业总体上认同感较高；女学生的教师专业认同感高于男学生；大四学生教师专业认同感高于大一学生；文科学生教师专业认同感高于理科学生。
关 键 词：高等师范院校 专业认同 影响因素
分 类 号：G658.3[教育学类] G807.01
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