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高职院校英语教学的思考与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川交通职业技术学院 [2]四川教育学院早期教育学院,四川成都611130
年 份：2008
期 号：4
起止页码：192-192
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文从对高职院校学生的智力类型和心理特征进行分析入手,对现行高职院校英语课程的教学思想、教材教法以及教学模式提出质疑,并认为:基于行动导向的教学模式是高职院校英语教学的一种理想模式。
关 键 词：高职院校 英语教学 智力类型 心理特征 行为导向
分 类 号：G718.5] G633.41[教育学类]
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