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浅谈英语阅读教学的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市中国中学
年 份：2008
期 号：5
起止页码：31-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阅读教学一直是英语课堂教学的重头戏，在教学中起着重要的作用。阅读课要完成语言输入、学习文化背景知识以及训练阅读技能等方面的综合目标，其中，高中英语课文教学是培养学生阅读能力的一个关键环节和重要手段。新颁布的英语课程标准明确了“读”的技能目标；获取信息和处理信息的能力，对语言结构、篇章、作者观点与态度和写作意图的理解，以及培养阅读习惯、阅读策略等。
关 键 词：英语阅读教学 英语课堂教学 文化背景知识 英语课文教学 英语课程标准 阅读能力 语言输入 阅读技能
分 类 号：G633.41[教育学类] H319.3[外国语言文学类]
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