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浅谈《基础会计》情景教学法
Scenario Methods on "Basic Accounting" Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鄂州大学管理系,湖北鄂州436000
年 份：2008
卷 号：21
期 号：1
起止页码：103-106
语 种：中文
收录情况：CSA-PROQEUST、普通刊
摘 要：《基础会计》课程实践性较强,在教学中恰当运用情景教学法,有利于增强学生学习的兴趣,极大地调动学生技能操作的积极性,培养学生会计基本技能,弥补学生因缺乏社会实践经验,难以有效实现预期教学目的的状况,从而提高教学质量。本文结合教学实践,对基础会计情景教学法的有关理论和实践进行探索。
关 键 词：基础会计 情景教学法 基本理论 实践应用
分 类 号：G421]
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