期刊文章详细信息
信息技术课堂效率的“瓶颈”分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁锦州渤海大学公共计算机教研部 [2]山东青州第一中学
年 份：2008
期 号：5
起止页码：21-22
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：在新课程的推进下，信息技术课程迎来了前所未有的成长机遇。在课程内容、教学方法以及学业评价等方面经历着快速成长的发展阶段。当然，快速成长背后潜藏的问题也逐渐凸显，表现在课堂教学上，课堂教学效率问题日益突出。
关 键 词：信息技术课程 “瓶颈” 课堂效率 快速成长 课堂教学 课程内容 学业评价 教学方法
分 类 号：G633.67[教育学类] F373]
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