期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江教育报刊总社
年 份:2008
期 号:3
起止页码:199-202
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要:随着传统意义上编辑功能的不断扩大,编辑的角色认同出现了分化。本文以传播学守门理论为支持,从编辑角色的本质属性、编辑的社会使命、编辑主体的文化自觉以及编辑专业成长环境等方面进行论述,提出处于社会转型期的现代编辑,急需强化对"文化人"这一本质属性的认同,努力寻求传统与现实、本土与世界的交融,主动承担起传承文化、创新文化、发展文化的历史重任。
关 键 词:编辑 角色认同 社会使命 文化自觉 专业环境
分 类 号:G238]
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