期刊文章详细信息
非物质文化遗产的现代教育价值
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽凤阳高等师范学校
年 份：2008
期 号：5
起止页码：19-20
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“京剧走进中小学课堂”，开启了学校教育对非物质文化遗产的大力传承之门，显示了国家对弘扬中华传统文化的高度重视。尽管它引发了社会各界的众评热议，其内容、方法和统一性要求等还有待研究探讨，但其积极意义已被大家公认，实施价值不容置疑。
关 键 词：非物质文化遗产 现代教育价值 中华传统文化 中小学课堂 学校教育 积极意义 统一性 置疑
分 类 号：G40] G12[教育学类]
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