期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]三江学院电气与自动化工程学院,江苏南京210012
基 金:校级教改项目"<可编程控制器及应用>创新教学方法研究"(2006040209)
年 份:2008
卷 号:30
期 号:2
起止页码:10-12
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:可编程控制器(PLC)课程的教学内容包括基础知识、指令系统和编程方法等。根据基本指令与典型电路相结合、基础理论与实验相结合和项目设计与实训相结合的思想,提出了PLC的三结合创新教学方法。将PLC课程纳入实践教学体系,使理论知识的讲授与实践能力的培养紧密结合在一起。在教学内容、教学安排和教学实践中充分遵从三结合的思想,并将其付诸实施,缩减了总学时,强化了设计和实践内容,并注重学生应用能力的培养,取得了较好的教学效果。
关 键 词:教学方法 PLC 教学改革
分 类 号:TM571] G642.4]
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