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全球化语境中外语教师文化身份的定位
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]红河学院外国语学院,云南661100
年 份：2008
期 号：6
起止页码：86-87
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：外语教师文化身份的定位有助于他们正确认识和处理外来多元文化和本土文化的关系。全球化语境中的外语教师具有双重文化身份,是全球性与本土性的交融,它们相互补充、相互渗透,需要达到一种动态的平衡。这种复合型的文化身份在跨文化教学实践中发挥着积极的作用。
关 键 词：外语教师 文化身份 全球性 本土性
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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