期刊文章详细信息
心理健康主体性教学模式的构建与实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南安阳幼儿师范学校教育心理教研室,河南安阳455000
年 份：2008
卷 号：21
期 号：4
起止页码：90-93
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：心理健康主体性教学模式以活动为基本载体,以小组为基本组织单位,在教师指导下,由学生自选主题、自主设计课堂、自主上课,贯彻自主学习、合作学习、探究学习的理念,能促使学生积极主动地去探讨心理健康的知识,体验心理渗透的过程,同时也能促进自己以及同学心理素质的发展。
关 键 词：心理健康教学 主体性 小组合作 自主选择 自主上课
分 类 号：G42]
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