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期刊文章详细信息

激活学习兴趣 搞好课堂教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:于刚[1]

机构地区:[1]沧县风化店中学,河北沧县061000

出  处:《沧州师范学院学报》

年  份:2008

卷  号:24

期  号:1

起止页码:128-129

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:中学政治一般理论性比较强,较抽象,政治课教师应当在备课中设计好教学内容,在教法上多下功夫,努力把抽象的理论化为生动、形象的语言,运用图片、漫画、诗歌、典故、音乐等教学手段,最大限度地把学生注意力吸引到课堂上来,激发他们强烈的求知欲,激活学习的兴趣,使他们保持活跃的思维。因此,教师在准确、细腻地挖掘教材的同时,巧用各种教学手段激活学生学习兴趣,显得尤为重要。

关 键 词:学习兴趣  课堂教学 激活  教学手段 教学内容 理论性  注意力 求知欲

分 类 号:Q26] G451.6[教育学类]

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