期刊文章详细信息
数学应用意识与能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省滑县教师进修学校
年 份：2008
期 号：13
起止页码：52-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、为何要加强数学应用意识和能力的培养 1．数学应用意识与能力的培养是教学大纲的要求。《全日制普通高中数学教学大纲》（试验修订本）对数学作了如下的解释：“数学是研究空间形式和数量关系的科学，数学能够处理数据、观测资料，进行计算、推理和证明，可提供自然现象和社会系统的数学模型。”这就决定了数学不仅是从事生产、生活、学习、研究的基础，而且是一门解决实际问题的工具。
关 键 词：数学应用意识 能力的培养 数学教学大纲 全日制普通高中 试验修订本 数量关系 空间形式 数学模型
分 类 号：G633.6[教育学类] G420
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