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期刊文章详细信息

新课程理念下体育教学对策分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:高海英[1]

机构地区:[1]唐山市丰润区第二中学

出  处:《吉林教育》

年  份:2008

期  号:13

起止页码:31-31

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着体育新课程标准的提出,高中学生体育教学的课程理念发生了很大变化。新的课程标准在坚持“健康第一”的指导思想、促进学生健康成长的前提下,注重激发学生运动兴趣,培养学生终身锻炼的体育意识,教育教学过程重视学生的主体地位,关注学生个体差异与不同需求,确保每一位学生受益。新课标虽然规定了体育课程目标,但对完成课程目标所必需的内容和方法只是提出了一个框架范围,这就意味体育教师的教学有相当大的选择余地。

关 键 词:体育新课程标准 新课程理念 教学对策 体育课程目标 高中学生  “健康第一”  教育教学过程 学生个体差异

分 类 号:G40-012] G807[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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