期刊文章详细信息
有中国特色的职业能力内涵——“宽基础、活模块”课程模式再论之九
The Connotation of Professional Abilities of China Characteristics——Ninth Analysis on the Curriculum Model of "Broad Basis and Flexible Module"
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市朝阳区教研中心
年 份：2008
卷 号：29
期 号：4
起止页码：45-49
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：随着经济社会和科学的发展，人们对职业能力的理解逐渐深化。近年来，许多发达国家对职业能力的理解突破了职业指导对能力理解的框架，十分重视“关键能力”或“基本技能”的培养。职业能力也被明确为我国职业教育培养目标的重要组成部分，我国职教界对“职业能力”的理解和使用是在素质教育大背景下推进的，对其内涵的界定源自实践能力，体现了“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，强调从业者的效率和主观能动性，具有浓重的中国特色。
关 键 词：职业能力 关键能力 素质教育 中国特色
分 类 号：G710]
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