期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]杭州师范大学美术学院
年 份:2008
期 号:4
起止页码:96-97
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:当前的设计素描教学始终处在一个误区之中,缺乏对"开启学生敏锐感受力与艺术创造力"这一课程目的的清晰认识,更缺乏对设计素描只是实现该目的其中一环的认识。本文通过对设计素描误读的形成原因及其与绘画素描的比较分析,梳理出设计素描的真实目的。
关 键 词:设计素描 设计基础 解除误读
分 类 号:J214[美术学类]
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