期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南宁职业技术学院艺术工程学院,广西南宁530003
年 份:2008
卷 号:13
期 号:1
起止页码:59-62
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:建立科学的职业教育学科观,深入课程内涵建设,是提高教学质量重点所在。通过以室内设计技术专业的"装饰构造"课程模块建设为例,对比分析了基于传统学科体系和工作过程的课程整合,对建立和建设符合高职特征的课程进行了探讨。
关 键 词:高职课程 建设 工作过程 整合
分 类 号:G712]
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