期刊文章详细信息
关于人教版小学数学新教材中若干问题的思考
Opinions To Some Problems Existed In Primary School New Mathematics Course Textbook of People Education Press Version
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州师范大学初等教育学院,浙江杭州310036 [2]杭州市教育科学研究所,浙江杭州310003
年 份：2008
卷 号：17
期 号：2
起止页码：58-60
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：375135)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：目前小学中使用的人教版小学数学新教材是课程改革的重要成果之一，具有鲜明的新时代特征．然而新教材中还存在不少问题：把棱长为1厘米的正方体作为长度单位；认为小数和名数可以互化；要学生找出正方体和长方体的不同之处；规定“因数”这个名词在不同场合有不同的涵义等．这些问题对小学数学教学造成了不良的影响，在《数学课程标准（实验稿）》修订之后，应尽快对人教版小学数学新教材进行必要的修改。
关 键 词：课程改革 新教材 数学课程标准
分 类 号：G423.3]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
