期刊文章详细信息
教师与家长采用DSM-IV评估儿童ADHD的结果比较
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学心理学院,北京100875 [2]哈尔滨学院初等教育学院,哈尔滨150086 [3]北京物资学院学生处,101149
基 金：黑龙江教育厅2006年度人文社会科学研究项目(11514129)
年 份：2007
卷 号：21
期 号：5
起止页码：301-301
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2006_2007、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
关 键 词：ADHD 评估 一致性 横断面研究 教师 家长 DSM—IV
分 类 号：G448[心理学类] R749.8]
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