期刊文章详细信息
男性研究对性别平等教育的意义
Significance of Men's Studies for Gender Equality Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中华女子学院女性学系,北京100101
年 份：2008
期 号：2
起止页码：40-47
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：实现性别平等是男女双方共同的责任。父权制的性别文化对女性不公的同时也使男性受到了伤害。本文在探讨男性研究的兴起、定位与内涵以及性别平等教育相关概念的基础上,反思男性研究与性别平等教育的内在联系,指出男性研究视角在教育领域的介入,有利于推动性别平等教育的深入发展和开拓新的实践可能,如深化性别角色社会化研究,拓展性教育的多元文化取向,丰富与再现校园中的性别文化等。
关 键 词：性别平等教育 男性研究 性别角色 男性气质
分 类 号：G40-052]
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