期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖南吉首大学师范学院 [2]湖南吉首大学法学院,湖南吉首416000
年 份:2008
卷 号:25
期 号:1
起止页码:70-72
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:师资条件已成为目前制约双语教学全面深入推广的瓶颈。专业双语教学教师必须具备更高的综合素质。从当前我国普通高校专业双语教学师资的总体构成,即人员构成和知识构成来看,还存在一些问题,因此应加强培训,有的放矢地提升专业双语教学教师素质,逐步优化专业双语教学师资,并应完善激励措施,制度化稳定专业双语教学师资。
关 键 词:专业双语教学 师资 培训 优化 制度化
分 类 号:G642.0] G46[教育学类]
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