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在小学英语互动教学中激发学生潜能,培养创新意识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市河北区育婴里小学
年 份：2008
期 号：4
起止页码：44-44
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：新课程标准指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师不仅是知识的传授者，而且是学生发展的促进者和引导者。在英语教学中，教师既要认真训练学生的语言技能，有效提高学生语言能力，又要发掘学生的学习潜能，充分调动他们的学习积极性。通过教与学的互动，教师充分给学生自主选择、自由加工的机会，鼓励学生自由想象，使学生在参与中发展自我，完成认识的转化和飞跃。
关 键 词：学生潜能 英语互动教学 创新意识 激发 小学 培养 学生自由 新课程标准
分 类 号：G40-012] H319.3[教育学类]
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