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期刊文章详细信息

经典诵读与人文教育    

On Classics Studying and Humanistic Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:于守海[1] 韩娇[2]

机构地区:[1]辽宁大学外国语学院,辽宁辽阳111000 [2]沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034

出  处:《沈阳师范大学学报(社会科学版)》

年  份:2008

卷  号:32

期  号:2

起止页码:27-30

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:自20世纪70年代以来,提高人文素质已经成为各国教育发展的趋势,各国学校都高度重视开发课程的人文内涵。中国传统文化中具有极其丰富的人文思想,对提高学生人文素质大有益处。所以,对中国学生的人文素质的培养应该从学习中国传统的优秀文化做起,诵读中国传统经典篇章便是一个很好的方法。

关 键 词:经典诵读 中国传统文化 人文教育

分 类 号:G416[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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