期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]运城学院计算机科学与技术系
年 份:2008
期 号:7
起止页码:75-76
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:本文探讨了一种新式的C语言教学方法——阶梯式教学法,并展示了在具体授课内容中加入阶梯式教学思想的两个案例。
关 键 词:阶梯式教学 C语言教学 教学探索
分 类 号:G642]
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