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期刊文章详细信息

新课程理念下化学实验多层次功能的再认识    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王景林[1] 吴良根[2]

机构地区:[1]江苏省高邮市郭集初级中学,江苏高邮225654 [2]江苏省吴江市松陵第三中学,江苏吴江215222

出  处:《现代中小学教育》

年  份:2008

卷  号:24

期  号:3

起止页码:42-44

语  种:中文

收录情况:NSSD、RDFYBKZL(收录号:374300)、普通刊

摘  要:从学生科学素养发展的三个维度(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)及实验在化学新课程教学的重要地位上看,化学实验不仅是学生学习化学的一种重要方法和途径,也是化学教育教学的重要内容,特别在学生的思想品德教育、化学科学知识和素养的形成与评价等方面具有多层次的重要作用。

关 键 词:化学实验 教育教学 功能探微  实验  

分 类 号:G633.8[教育学类]

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同被引文献:

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