文献类型：期刊文章

作　　者：张春飞[1] 李万龙[2]

机构地区：[1]吉林大学农学部,吉林长春130062 [2]长春工业大学软件学院,吉林长春130062

出　　处：《河北科技大学学报》

基　　金：吉林大学农学部自然科学青年基金资助项目(905070176006)

年　　份：2008

卷　　号：29

期　　号：1

起止页码：48-52

语　　种：中文

收录情况：AJ、CAS、CSA-PROQEUST、DOAJ、INSPEC、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：随着人工智能技术的不断发展和完善,人工智能领域的理论(尤其是Agent技术)不断地应用于教育教学过程中,从而给网络教学系统的研究与应用开辟了新的思路。结合Agent的智能性,笔者构建了一个基于多Agent的智能教学系统的模型,模拟人类在教学活动中的智能活动过程,通过建立多个彼此协调运作的Agent,来使系统能够根据学生的个性特征和认知能力,灵活地系统学习,从而实现个别化教学。

关 键 词：智能教学 多AGENT 人工智能

分 类 号：TP273.5]