期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省常州市勤业小学
年 份:2008
期 号:4
起止页码:15-15
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:为了研究王崧舟老师的课堂理答,我们与王崧舟老师执教观摩课的班级取得了联系,得到了科任老师的大力支持,她还组织班内学生撰写了课后感。这是一位学生所写下的一段感受——
关 键 词:因材施教 智慧 科任老师 王崧舟 观摩课 学生 课堂 班级
分 类 号:G451.6[教育学类] B848.5]
参考文献:
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引证文献:
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同被引文献:
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