期刊文章详细信息
提升高等数学课堂教学效果的几点做法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁工程技术大学理学院数学系
年 份：2008
卷 号：29
期 号：4
起止页码：69-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高等数学是高等院校众多学生必修的重要的基础课程,课堂教学效果的好坏直接影响到学生后继课程的学习及思维品格和思维能力的培养。笔者结合自己的教学实践,就提升高等数学课堂教学效果提出了几种行之有效的做法。
关 键 词：高等数学 教学效果 课堂
分 类 号：O13[数学类]
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