期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西北工业大学明德学院外语系,陕西西安710100
年 份:2008
期 号:6
起止页码:217-217
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文作者结合阅读课程课堂教学和对阅读理论的研究,指出了影响学生阅读能力提高的主要因素有阅读习惯、词汇量和语法、文化背景知识和阅读方法,在对这些因素加以分析的基础之上提出了相应的对策,希望能对阅读教和学生阅读能力的提高有所帮助。
关 键 词:阅读习惯 词汇和语法 背景知识 阅读方法
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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