期刊文章详细信息
渗透情感教学,构建和谐大学英语课堂
Affective teaching to build a harmonious college English class
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]丽水学院外国语学院,浙江丽水323000
年 份：2008
卷 号：15
期 号：2
起止页码：70-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情感教学与和谐课堂是相互的统一体,英语情感教学有利于和谐的大学英语课堂的建立。结合《大学英语》(全新版)教材和笔者的大学英语教学实践,探讨了如何调动情感积极因素,构建和谐英语课堂。
关 键 词：大学英语课堂 情感教学 和谐课堂
分 类 号：G424.21]
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