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思想道德修养与法律基础课案例教学探析
Demand of Teaching Cases of Ideological and Moral Cultivation and Basic Law Education to Teachers
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合肥师范学院政法系,安徽合肥230061
基 金：合肥师范学院教研课题<增强高校德育课实效性之教学方法研究>(JYY2006028)
年 份：2008
卷 号：26
期 号：2
起止页码：120-122
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：案例教学法是提高思想道德修养与法律基础课教学实效性的有效方法之一,但也给教师提出了新的挑战与要求。教师要具有深厚的马克思主义理论功底与相关知识素养,积极的创新意识和敏锐的现实感知力,丰富的育人情感和良好的组织和语言表达能力等。
关 键 词：思想道德修养与法律基础 案例教学法 教师 要求
分 类 号：G410[教育学类]
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