期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省徐州高等师范学校,江苏徐州221116
年 份:2008
期 号:9
起止页码:61-61
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:通过分析记忆的遗忘规律、"蔡格尼克效应"、"系列位置效应"以及多种感官综合运用的原理,指出这些规律和原理给学习的启示,并针对学生中存在的一些记忆误区提出个性化的建议和解决方案。
关 键 词:记忆遗忘规律蔡格尼克效应 系列位置效应
分 类 号:G424.1]
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