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语料库指引的词汇教学CIVI模式建构
Designing the Corpus-informed Vocabulary Instruction Approach
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]仲恺农业技术学院外语系 广东广州510225
基 金：广东省高等学校英语教改与实践培育项目(粤教高[2006]168)研究成果
年 份：2008
期 号：2
起止页码：52-57
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：词汇能力的发展必须依赖语言直接教学的介入。词汇能力可以通过语料库指引的词汇教学发展到有效运用的阶段。本文尝试从教学大纲、学习环境和认知过程三个层面探讨“语料库指引的词汇教学（CIVI）”模式建构，以期克服传统词汇教学的诸多局限和瓶颈，使词汇教学朝着系统化、科学化、核心化的方向发展。
关 键 词：语料库语言学 词汇教学 语料库指引的词汇教学CIVI
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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