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《师范生教师职业生涯规划》的课程建设
The Curriculum Construction of the Teachers' Occupational Career Planning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师范大学基础教育发展中心,上海200234
年 份：2008
卷 号：20
期 号：2
起止页码：36-39
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：针对教师教育的特点,师范院校加强《师范生教师职业生涯规划》课程建设是当务之急。在分析课程建设必要性的同时,着重从课程目标与大纲建设、课程内容资源与教材建设、课程组织与实施策略、以及课程评价与质量保障四个方面,提出了具体的建设框架和可操作性策略。在课程建设过程中还需注意三个问题.
关 键 词：师范生 教师职业生涯规划 课程建设
分 类 号：G642.3] F272.92[教育学类]
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